出版学院党委开展专题党课学习

为深入学习贯彻关于树立和践行正确政绩观重要论述精神，紧扣学校“十五五”开局攻坚、百廿校庆发展关键节点，推动立德树人机制综合改革走深走实，2026年6月30日下午，上海理工大学出版学院党委班子、新闻传播学党支部召开“树立和践行正确政绩观以实干实效推动学校高质量发展”专题党课。本次党课由学校党委常委、总会计师赵明授课，出版学院党委书记张华，副院长杨庆国、陶海峰出席，新闻传播学党支部全体党员教师参会学习。

会场照片

党课伊始，赵明围绕专题党课学习材料，立足高校办学根本、上理工发展实际，深刻阐释政绩观是党员干部党性、宗旨、权力观、事业观的集中体现，点明高校政绩观核心要义就是“为党育人、为国育才，结合学校2026年教育综合改革全面落地攻坚的时代背景，抛出改革成效“三问”：做得对不对、做得好不好、做得久不久，引导全体党员教师思考以何种政绩观认识改革、推动改革、检验改革。

授课过程分为五大核心板块系统展开。一是深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义，从政治忠诚、人民立场、实事求是、久久为功、担当作为五个维度解读核心内涵，结合学校“光聚上理”立德树人综合改革、AI赋能思政课堂、百廿办学历史文脉等鲜活案例，强调正确政绩观是办学治校、教书育人的“总开关”，检验办学成效的根本尺度在于学生成长、教师发展、社会认可、产业需要。

二是精准剖析高校政绩观偏差五类突出表现、深层危害与根源。赵明结合高校办学普遍问题与学校发展现状，梳理出重显性指标轻育人实效、重短期出彩轻长远发展、重形式留痕轻实际效果、重局部利益轻整体协同、重传统惯性轻改革创新五大偏差，点明偏差会造成办学资源浪费、人才培养脱离产业需求、扭曲教师评价导向、弱化担当精神等多重危害，从思想认识、能力本领、评价机制、工作作风四方面深挖问题成因，警示全体教师杜绝 “数字泡沫” 式虚假政绩。

三是明确以正确政绩观引领学校深化综合改革实践路径。紧扣学校医疗器械、光电仪器、工业智能等六大重点服务领域，围绕学科专业调整、人才培养模式创新、课程与思政课改革、科研成果转化、产教融合、校内治理六大改革方向，介绍学校学分制改革、产业实战毕业、校企协同育人、环上理科创带建设等改革举措，提出办学发展要从“学校供给逻辑”转向“产业需求逻辑、学生发展逻辑”，思政教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，科研评价兼顾技术攻关、产业服务、育人成果多元价值。

四是部署以制度机制保障正确政绩观落地见效的关键举措。从常态化理论武装、常态化基层调查研究、优化分类评价“指挥棒”、闭环推进改革落实、锤炼实干干部作风、严守廉洁自律底线六个方面，细化党委理论学习、一线会办调研、教师分类评价、改革销号管理、容错纠错、重点领域廉政防控等长效制度，推动求真务实、久久为功的干事氛围落地生根。

五是引导全体党员把握高质量发展五大辩证关系，统筹兼顾显绩与潜绩、当前与长远、局部与全局、改革力度与师生感受、服务产业与坚守育人使命，号召党员教师多做打基础利长远、师生有感、产业所需的实事，创造经得起实践、师生、历史检验的育人实绩。

参会党员纷纷表示，此次党课贴合校情院情、直击工作痛点，今后将持续深学细悟正确政绩观内涵，立足新闻传播教育岗位担当作为，深耕课程思政、产教融合、实践育人，以实干实绩助力学院、学校高质量发展，切实扛起为党育人、为国育才使命。