上海理工大学举办“数字时代出版专博培养模式”研讨会

11月18日，上海理工大学党委副书记、校长朱新远、上海理工大学副校长张众出席2024年出版学科专业共建工作交流会，会议强调，要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻党的二十届三中全会聚焦建设文化强国、教育强国作出的重大部署，围绕新时代出版工作使命任务，锚定建设一流学科目标，进一步抓好《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》贯彻落实，不断推动出版学科专业建设和共建工作展现新气象新作为。

11月19日下午14:00，在共建工作交流会期间，上海理工大学在中国人民大学明德新闻楼310演播厅举办学科跨界·能力导向·协同育人“数字时代出版专博培养模式”研讨会。本次研讨会由中共上海市委宣传部指导，上海理工大学承办，上海世纪出版集团上海教育出版社、上海报业集团澎湃新闻协办，研讨会旨在搭建思想交流平台，共同探讨数字时代下出版专业博士学位培养模式的创新与实践路径。

会议现场

原国家新闻出版总署党组书记、署长、十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰，中共上海市委宣传部出版处处长毛小曼、广东财经大学党委副书记罗贤甲，二十余所高校的专家、学者，以及十余家出版领域的领军企业代表出席本次研讨会。会议开幕式由张众主持。

参会专家合影留念

柳斌杰在开幕式发表致辞。他强调出版学科的专业人才培养是学科建设、理论建设、教学体系建设的出发点和落脚点，要以学科高质量发展助推人才高质量发展，培养出版行业高层次的拔尖人才。对此，他提出几点期许，一是要贯彻落实教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展战略，统筹推进，有效利用数字时代创新资源，为高素质高质量出版人才培养提供持续有力的支撑；二是要贯彻落实党的二十届三中全会精神，以技术革命、战略需求为牵引创新出版专博培养模式，发挥好“理工大学办出版”的交叉学科优势，注重前沿学科交叉融合创新，推动学科建设范式变革，为培养出版高素质拔尖创新人才担当作为，贡献智慧；三是要政产学研同心协力，改革出版学科教育模式，把校园教育、实践教育、技术实训共建基地结合起来，培养具备坚定政治信念、创新观念、国际视野和数智技术能力的新时代出版人才，以出版高素质拔尖人才助推出版高质量发展，以高质量出版助推文化强国建设和民族复兴大业。

柳斌杰致辞

毛小曼在致辞中表示出版专业博士点正式批复将培养更多的出版高端人才，进一步充实出版智库人才“蓄水池”，出版学科建设也将步入更高发展阶段。上海市委宣传部重视支持出版学科发展，将继续与高校携手共进，为出版学科建设添薪出力。

毛小曼致辞

朱新远在致辞中表示上海理工大学将进一步强化“理工科办出版”定位，深入推进出版学科的文工艺交叉融合，努力为出版行业培养更多优质人才，为上海出版业由“数字出版+”转向“人工智能（智能出版）+”作出应有贡献，更好服务文化强国战略和习近平文化思想最佳实践地建设。

朱新远致辞

开幕式后，研讨会进入了主旨演讲环节。北京印刷学院副校长陈丹以“三重视角下出版专业博士培养的构想与路径”为题，从国家战略、行业发展和资源禀赋三个方面，分享了关于出版专博培养模式建设的几点思考；全国出版学科共建工作专家组组长万安伦教授围绕“数智时代出版专博培养的理论和实践”，分享了数智时代出版的三大转向与专博培养的理论思考和实践路径；武汉大学出版研究院院长、教育部长江学者特聘教授方卿以“拥抱或抗拒：面向AIGC的出版人选择”为题发表演讲； 何谓“专与博”？南京大学出版研究院常务副院长、全国出版专业学位研究生教育指导委员会副主任委员张志强分享了关于出版博士专业学位人才培养的思考。北京大学出版研究院副院长李世娟分享了学科共建背景下出版人才培养体系建设的相关思考，她表示体系化建设必要且重要，要思考出版人才培养体系，优化现有格局；教育部长江学者、上海交通大学特聘教授胡洁从跨学科角度带来了人工智能时代创新设计领域最前沿的学术研究与行业发展动向。他深入浅出地解释了人工智能创新造物的过程，并指出人工智能技术的高速迭代发展，其呈现的内容也在质量和类别上迅速覆盖和渗透各行各业。

主旨演讲陈丹、万安伦、方卿（从左至右）

主旨演讲张志强、李世娟、胡洁（从左至右）

上海教育出版社社长、韬奋出版奖获得者缪宏才从出版业界角度，分享在当今数字时代，出版专博要培养“一专多能”的出版融合复合型人才。抖音集团副总编辑、媒体合作总经理郎峰蔚结合旗下产品与新闻出版行业、专家合作的成功案例，分享了“新闻出版”与“商业平台”价值共享、系统合作的新做法、新尝试；理光（中国）投资有限公司高级经理黄嵩以“笃学以践行-数字时代企业可持续发展型人才的思索”为题作分享。

主旨演讲缪宏才、郎峰蔚、黄嵩（从左至右）

本次研讨会汇聚了来自政府、高校、企业和行业的众多专家学者，通过深入交流与探讨，为数字时代出版专博培养模式的创新与发展提供了宝贵思路和借鉴。与会代表表示，将以此次研讨会为契机，进一步加强合作与交流，共同推动出版专业博士教育的高质量发展。