张学科

个人履历

张学科，武汉大学博士（与美国康涅狄格大学联合培养），复旦大学博士后。主持国家社科基金青年项目1项，参与国家社科基金重大项目、教育部哲社科基金重大项目等多项。主编出版图书1部，发表论文十余篇。曾获评“上海市超级博士后”等荣誉，相关成果曾荣获“上海市第十六届哲社科优秀成果二等奖”。

近期科研项目

1、国家社科基金青年项目“教科书阅读与集体记忆建构研究”（21CTQ007），主持；

2、国家社科基金重大项目“民国时期出版管理档案资料整理与研究”（22&ZD322），参与；

3、教育部哲社科重大项目“新时代教育出版高质量发展研究”（21JZD062），参与；

4、国家社科基金重点项目“延安时期印刷文化史料整理与研究”（18ADJ005），参与。

成果发表

1、图书

《民国年度出版时评史料辑编》，华中师范大学出版社，2019年。

2、部分论文

（1）《知识的旅行：新闻学教材域外知识的引介及其本土化（1919-1949）》，《现代传播》，2024（6）；

（2）《权力与知识：近代教科书出版中的国家角色》，《出版科学》，2022（5）；

（3）《近代以来新闻学术语的形成与固化——以新闻学相关教材为例的考察》，《新闻大学》，2021（9）；

（4）《国礼：民国时期<四库全书>的新身份》，《图书馆杂志》，2020（3）；

（5）《变革近代中国的印刷力量》，《出版科学》，2020（1）。